一缘未尽
 
     
今生与君已擦肩
此情此憾何时休

                                                                       




 
我不配(2008-04-29)
玫瑰花的葬禮(2008-04-29)
可爱女人(2008-04-29)
悠扬的青花瓷,旷世的方文山,...(2008-02-18)
福字的出处(2008-02-18)

 
疯子丁/2008-05-09
其实我觉得你如果把....
360500/2008-05-04
首届中国网络水晶节....
心上秋/2008-05-02
呵呵...好久没来....
翼之星LEO/2008-04-30
原来楼主也喜欢周董....
小羊/2008-04-05
呵呵,确实有才
疯子丁/2008-03-03
傻丫头,何必呢~~....
疯子丁/2008-03-03
对你来说不阴身好吗....
疯子丁/2008-03-03
你知道水是什么构成....
疯子丁/2008-03-03
呵呵~~~`你这个....
心上秋/2008-02-21
元宵节快乐...心....
秋几行/2008-02-18
打造中国风的才子搭....
秋几行/2008-02-18
周董我就不说了,很....
天使不在身边/2008-02-18
青花瓷的确蛮好听的....
翼之星LEO/2008-02-18
嗯嗯嗯
这首《青花瓷....
老要张狂/2008-02-18
呵呵,是啊中华文明....
laoweng/2008-02-18
感受中华文明了?....
秋几行/2008-02-17
OK!!!....
秋几行/2008-02-17
最近的笔不是很勤啊....
匿名/2008-02-08
有意义
不 过也要看....
苏凡/2008-01-18
越是简单越幸福~!....
木易飞扬/2008-01-15
陶醉了!
天使不在身边/2008-01-14
想一个人也是宗幸福....
心上秋/2008-01-10
写的好美哦...真....
laoweng/2008-01-09
释然了吗?释然就好....
翼之星LEO/2008-01-07

看了之后
我突然好....
 





建议最佳分辨率 1024*768
 Watershield


 

2008.04.29 21:46:00 
 我不配  

歌曲:我不配
演唱:周杰伦
专辑:我很忙
编辑:飘逝的云烟
献给:媚Mm⒉4K°

这街上太拥挤
太多人有秘密
玻璃上有雾气在被隐藏起过去
你脸上的情绪
在还原那场雨
这巷弄太过弯曲走不回故事里
这日子不再绿
又斑驳了几句
剩下搬空回忆的我在大房子里
电影院的座椅
隔遥远的距离
感情没有对手戏你跟自己下棋
还来不及仔仔细细写下你的关于
描述我如何爱你
你却微笑地离我而去
这感觉
已经不对
我努力在挽回
一些些
应该体贴的感觉
我没给
你嘟嘴
许的愿望很卑微
在妥协
是我忽略
你不过要人陪
这感觉
已经不对
我最后才了解
一页页
不忍翻阅的情节
你好累
你默背
为我掉过几次泪
多憔悴
而我心碎你受罪
你的美
我不配

 

这街上太拥挤
太多人有秘密
玻璃上有雾气在被隐藏起过去
你脸上的情绪
在还原那场雨
这巷弄太过弯曲走不回故事里
这日子不再绿
又斑驳了几句
剩下搬空回忆的我在大房子里
电影院的座椅
隔遥远的距离
感情没有对手戏你跟自己下棋
还来不及仔仔细细写下你的关于
描述我如何爱你
你却微笑地离我而去
这感觉
已经不对
我努力在挽回
一些些
应该体贴的感觉
我没给
你嘟嘴
许的愿望很卑微
在妥协
是我忽略
你不过要人陪
这感觉
已经不对
我最后才了解
一页页
不忍翻阅的情节
你好累
你默背
为我掉过几次泪
多憔悴
而我心碎你受罪
你的美
我不配


这感觉
已经不对
我努力在挽回
一些些
应该体贴的感觉
我没给
你嘟嘴
许的愿望很卑微
在妥协
是我忽略
你不过要人陪
这感觉
已经不对
我最后才了解
一页页
不忍翻阅的情节
你好累
你默背
为我掉过几次泪
多憔悴
而我心碎你受罪
你的美
我不配

 

 

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2008.04.29 21:45:00 
 玫瑰花的葬禮  

玫瑰花的葬禮
演唱:許嵩(Vae)

 


離開妳一百個星期
我回到了這裡
尋找我們愛過的證據
沒有人願意提起
玫瑰花它的過去
今天這裡的主題
我把它叫作
回憶
我知道 愛情這東西
它沒什麼道理
過去我和妳在一起
是我太叛逆
現在只剩我自己
偷偷的想妳

玫瑰花的葬禮
埋葬關於妳的回憶
感覺雙手麻痹
不能自己
已拉不住妳
真的好美麗
那天的煙花雨
我說要娶穿碎花洋裙的妳
玫瑰花的葬禮
埋葬深深愛著的妳
殘朵停止呼吸
滲入大地
沒人會注意
一片小雨滴
陪著我等天明
我用這最後一分鐘懷念妳

我在夜幕籠罩的天橋上潛行
每一級階梯
都留著妳我昔日印跡
溫存迷醉 吵鬧清醒
都還在我的腳畔兜兜兜兜 兜轉不清
沒來得及把紅色玫瑰遞給妳
愛就像是一場雨
已經離我而去
妳說過
太過鮮豔的愛情 終將凋零
玫瑰花的葬禮
埋葬關於妳的回憶
感覺雙手麻痹
不能自已
已拉不住妳
真的好美麗
那天的煙花雨
我說要娶穿碎花洋裙的妳
玫瑰花的葬禮
埋葬深深愛著的妳
殘朵停止呼吸
滲入大地
沒人會注意
一片小雨滴
陪著我等天明
我用這最後一分鐘懷念妳

總是回想過去 默問我自己
總是不經意間 想起了妳
現在的妳 已經太遙不可及
只能留在我記憶

玫瑰花的葬禮
埋葬關於妳的回憶
感覺雙手麻痹
不能自已
已拉不住妳
真的好美麗
那天的煙花雨
我說要娶穿碎花洋裙的妳
玫瑰花的葬禮
埋葬深深愛著的妳
殘朵停止呼吸
滲入大地
沒人會注意
一片小雨滴
陪著我等天明
我用這最後一分鐘懷念妳
我用這最後一分鐘

 


 

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2008.04.29 21:38:00 
 可爱女人  

詞:徐若瑄 曲:周杰倫
想要有直昇機
想要和妳飛到宇宙去
想要和妳融化在一起
融化在銀河裡
我每天每天每天在想想想想著妳
這樣的甜蜜
讓我開始相信命運
感謝地心引力
讓我碰到妳

漂亮的讓我面紅的可愛女人
溫柔的讓我心疼的可愛女人
透明的讓我感動的可愛女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛女人
漂亮的讓我面紅的可愛女人
溫柔的讓我心疼的可愛女人
透明的讓我感動的可愛女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛女人

想我有直昇機
想要和妳飛到宇宙去
想要和妳融化在一起
融化在銀河裡
我每天每天每天在想想想想著妳
這樣的甜蜜
讓我開始相信命運
感謝地心引力
讓我碰到妳

漂亮的讓我面紅的可愛女人
溫柔的讓我心疼的可愛女人
透明的讓我感動的可愛女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛女人
漂亮的讓我面紅的可愛女人
溫柔的讓我心疼的可愛女人
透明的讓我感動的可愛女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛女人
世界這樣大而我而我只是隻小小小的螞蟻
但我要盡全力全力全力保護妳
漂亮的讓我面紅的可愛女人
溫柔的讓我心疼的可愛女人
透明的讓我感動的可愛女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛女人
漂亮的讓我面紅的可愛女人
溫柔的讓我心疼的可愛女人
透明的讓我感動的可愛女人
透明的讓我感動的可愛女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛女人
漂亮的讓我面紅的可愛女人
溫柔的讓我心疼的可愛女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛女人
漂亮的讓我面紅的可愛女人
溫柔的讓我心疼的可愛女人
透明的讓我感動的

 

 

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2008.02.18 12:02:00 
 悠扬的青花瓷,旷世的方文山,传神的周杰伦  

从<发如雪>之后,便对周董余音绕梁的谱曲和方文山巧夺天工的填词十分钦佩,这首<青花瓷>更是让人听到犹如天籁之音般的中华传统元素与现代音乐特色的完美结合.6年前远涉重洋前往遥远的英伦三岛求学,且不论不列颠帝国当下境遇何如,仅观英伦三岛之上厚重的民风民俗便能体味到这个日不落帝国曾有的辉煌,2年的求学经历使我对以英伦文化更有了一种至尊般的推崇.2004年回到国内开始工作,体会到当代中国社会较为真切的一面,有不平,有失望,有彷徨,有愤恨,有太多太多的感情充斥着当时不成熟的心智,那时的我,脑海中更是充满了对西方文化膜拜,而对于中国传统文化,仿佛一个陌生的路人,心中只有冷漠的提防.岁月流逝,工作4年之后的我对文化的感悟仿佛在经历了一段漂泊之后重新发现了宁静的彼岸.隐忍,宽厚,包容,向善,等等等等一切中华传统的文化元素在一次次的人生里程之后又重新跃然于我的脑海,仿佛突然间在当今纷扰喧嚣的尘世找到了一个可以诠释心情,释然胸怀的净土,久违的轻松和惬意又悄悄的涌上心头.


            余韵缠绕的配乐和功力深厚的填词赋予了这首<青花瓷>绝好的张力,在一瞬间点燃了我对中华传统文化的热情.顾春秋,巍巍中华蕴无穷思想精华,忆战国,堂堂华夏现无数英雄豪杰,想秦之万里长城,念汉之文景之治,感唐之国强民富,叹明之远涉重洋,且不论四大发明,五千年历史是何等气势磅礴,仅论泱泱中华之意境深远的汉字,抑扬顿挫的古诗,巧夺天工的汉服,悠扬清远的古曲,都是漫长人类文化中的点睛之笔.时至今日,回首过往之悠悠历史,千年文化,心中涌起的不仅仅是对历代前人的敬佩,更是对厚重文化的尊重.

 

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2008.02.18 12:00:00 
 福字的出处  

国人喜欢福字,对联写的是,“春满乾坤福满门”、“福如东海长流水”,人人希望有福气,有福运,打开福门,福至心灵,福惠双修。现在又是家家贴福字,而且是倒着贴,祈祷福到。


贴福字的来历,说法甚多。其一,是把朱元璋和马皇后扯进来,给予褒贬。有一年,京城举办灯会,欢庆元宵节。朱元璋微服出去私游,看到一户人家的马灯上,画一只马猴抱着一双绣花鞋哭。朱元障认为这是讽刺马皇后的脚大,非常气愤,就在这家门上写一个“福”字,作为记号。回宫后,立即吩咐锦衣卫,第二天早上按照他留下的记号把人抓来。在历代皇后里,马皇后以贤德爱民著称,当她得知此事后,立即暗传旨意,告诉全城所有人家,必须在天亮之前,在门口写一福字。第二天清早,朱皇帝派去抓人的人,发现家家都贴有福字,只有一户人家不识字,把福字贴倒了。皇帝命令就把那家满门抄斩,马皇后一看事情不好,急忙对朱元璋说:“那家人知道您今日来访,故意把福字贴倒了,这不是‘福到’的意思吗?”朱皇帝以为有理,遂下令放人,一场灾祸终于避免。从此,把福字倒贴,就成为习俗,流传至今。一褒,一贬,态度分明,可见百姓之心。


还有一个传说,把发明权推给了周朝的姜子牙,即姜太公。姜太公封一大批神仙时,却把自己的妻子叶氏封为穷神,还告诉她说:“有福的地方,你不能去。”从此,家家过年贴福字,就是告诉穷神,我这里是有福的地方,你千万不能进来。福字,就是摆脱穷困、追求幸福的象征。

其实,福是最古老的文字之一,约有三千年历史。甲骨文中的福字,是装酒器具在神前的形状,因为古人用酒象征生活富裕。现在的福字,由示、一、口和田组成,示,指神抵;田,指耕地、打猎;一字,按《说文》解释说:“一,惟初太始,道立于一,造分天地,化成万物”;口字,《说文》说:“口,人所以言食也。”在这个福字上,寄托了老百姓祈求得到田地,以满足温饱需求的愿望。


把福字贴在门前,文字记载有宋代吴自牧的《梦梁录》:“士庶家不论大小家,俱洒扫门闾,去尘秽,净庭户,换门神,挂钟馗,钉桃符,贴春牌,祭把祖宗”。“贴春牌”,就是把福字写在红纸上,贴在大门前。由此可知,贴福字的风俗,至少从南宋已经开始,历史可谓悠久。


前年深秋,曾在恭王府花园里看到康熙写的福字。公元1673年,康熙为祖母孝庄太后“请福续寿”,写下了著名的“长寿之福”。这个福字如果仔细品味,就会发现里面暗含“多子、多才?穴财?雪、多田、多寿、多福”数个汉字,字形窄而狭长,民间称之“长瘦”,这是古往今来绝少的“五福”合一之福、福寿合一之福。康熙一生酷爱书法,虽然书法极佳,却不像他孙子乾隆那样到处题字。所以,康熙御笔题字,流传最少。据说康熙一生流传的字,就剩三个字,一是“无为”,一是“福”。


“无为”二字,存于故宫;“福”字,就是恭王府中的“福”字碑。康熙的笔墨,可谓稀世之珍,有“康熙一字值千金”的说法。

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2008.01.06 21:40:00 
  想你是我最简单的幸福   
 想你是我最简单的幸福  
我不知道流星能飞多久 值不值得追求  
我不知道樱花能开多久 值不值得等候  
我知道你我情缘能像樱花般美丽  
像恒星般永恒 值得我用一生去保留  

如果落叶能寄去我所有的思念   
我情愿将整个秋林装进我心中  
如果归雁能传递我所有的思念  
我会用毕生去感谢这美的季节  

孤独时仰望蓝天 你是最近的那朵白云  
寂寞时凝视夜空 你是最亮的那颗星星  
闲暇时漫步林中 你是擦肩的那片绿叶  
疲惫时黯然入睡 你是最美的那段梦境  

我设想著有你陪伴的幸福日子  
我设想著有你照顾的温馨生活  
我设想著有你笑声的每个角落  
我设想著只属於我们俩的代号  

有一种感觉在难眠时才承认是相思  
有一种缘分总在猛醒后才相信是永恒  
有一种心情总在离别后才明白是失落  
有一种目光总在分手后才相信是眷恋  

相识是最珍贵的缘分  
思念是最美丽的心情  
牵挂是最真挚的心动  
问候是最动听的言语  
知音是最完美的深交  
知己是最贴心的默契  

你是我心中最美丽的相遇.  
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2008.01.06 21:39:00 
 李白和汪伦存在友情?——关于《赠汪伦》一诗的不同看法(转2  
 首先,李白和汪伦不是什么旧识故交;其次,李白是被汪伦骗去的。并且小白心情不佳,恐怕恼火的成分会多于感动吧?
   全诗读来很平直,可以说即兴发挥通俗易懂,也可以说是应景之作很敷衍,因为这首诗很可能不是李白肺腑之言,而是汪伦要求他写的。汪伦可能是想结识李白来抬高自己,在款待完李白之后,当然求他“赠”诗一首,内可光耀门楣,外可招揽生意,简直是活广告啊。李白不好驳他的面子,只好勉强写了这首诗。开篇第一句“李白干啥干啥……”估计也是汪伦希望李白把自己的名字嵌进诗里,免得别人说是伪作。
  
   “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这句分明是在反话正说:桃化潭水有千尺深吗?当然没有!李白的真意恐怕是说“你送别我的虚情假意浅得就象这桃花潭的水一样,别以为老子不知道,老子看得清清楚楚”
  
   这诗算不上上层之作,也是顺口溜级别的,比之《朝发白帝城》之类的就逊色许多,然而流传甚广,恐怕是汪伦四处招摇的结果吧?
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2008.01.06 21:33:00 
 李白和汪伦存在友情?——关于《赠汪伦》一诗的不同看法(转  
赠汪伦
  
   李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
   桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
  
   本诗一直被认为是颂扬二人友谊的佳作。先看看这则关于本诗的趣话:
  
  
  ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
  
  
   “不及汪伦送我情”(诗词趣话)
  
  
  
    唐朝的大诗人李白,曾怀抱大志走出四川,来到了京城长安。他本想大有一番作为,但很快就受到了宦官、权贵的排挤,很不得志。于是他决定离开京城,到处漫游。
    李白性格豪放,喜爱游览和饮酒,他在漫游期间,写下了不少的诗篇,赞美祖国壮丽的山川。
    有一次,李白来到了江南。泾(jīng)县(今属安徽)有一位叫汪伦的士绅听到消息后,很想请李白来泾县。他极爱李白的诗歌,虽不认识李白,却盼望能见到这位诗人,好一睹这位名士的风采。
    汪伦想了许久,觉得只有主动邀请才行。于是派人送去了一封热情洋溢的信。信中除了盛情邀请之外,还明明白白地写道:“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒店。”
    李白读了来信后也很高兴。他虽不认识这位汪伦,也从未到过泾县,但他被汪伦的盛情所感动,也为泾县的美景与美酒所吸引。他很痛快地请来人转告汪伦,他很快就会去泾县。
    不久,李白来到了汪伦的家里,汪伦兴奋异常,他热情款待,还专门设宴欢迎。
    住了几天,李白疑惑起来。他想:信中所说的美景、美酒,怎么主人只字未提呢?他只好主动地问汪伦道:“先生信中所说的‘十里桃花’和‘万家酒店’怎么没有见到呢?”
    汪伦一听,忍不住哈哈大笑起来,笑得李白莫名其妙。他一边笑,一边说:“我说的‘桃花’是指此地的桃花潭,它方圆十多里,不是‘十里桃花’么?那‘万家酒店’是指店主人姓万,并没有那么多酒店啊!”
    李白一听,恍然大悟,也不禁大笑不止,他这才知道自己上了汪伦的当。汪伦虽与李白是初次相识,但待人极为诚恳,每天总是用美酒佳肴款待,而且陪同李白游览了桃花潭及当地的风光,使李白在泾县的几天,天天都很快乐。临别的时候,汪伦还赠送了礼物,并亲自将李白送到船上,直到船起航后才返回。
    李白被这位刚刚认识的朋友深深地感动了。在临行的时候,他当着送行的人,动情地吟出了一首《赠汪伦》的诗:
    李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
    桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
    诗中的“踏歌”是指用脚步打着节拍唱歌。诗句明白如话,它写出了汪伦唱着歌来送行,李白喜出望外,并用桃花潭水深千尺来作比喻,歌颂了两人的友情比潭水还深。诗句虽不多,可颂扬了一种美好的友情,所以至今仍为人们传诵。
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2008.01.06 21:33:00 
 老师是人不是神  
 老师,一度被人誉为“灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”。好像一夜之间,老师不再是“人”,而变成了世人眼中神圣的神。别人能穿的衣服,老师不能穿,因为要在学生面前塑造一种端庄的形像;别人能说的话,老师不能说,因为老师是知识分子;别人买东西可以讲价,老师不能,因为人家会嘲笑老师小气;别人能做的事,老师不能做,因为老师要教书育人。 

    岂不知老师也吃五谷杂粮,老师也有七情六欲,老师也有喜恕哀乐。世人啊,好希望你们把老师当一个正常的人来看待! 

    改革了,各种新名词齐上阵。可老师依然是昨日的老师,老师依然在为了不写作业的学生而焦心,依然会为了学生少考了几分而上火生气。有人说,素质教育不能以分数来衡量学生,我们也不想这样做,只想说:领导们请不要以分数来衡量老师,我们何不想也素质一番! 

    各种政策、法规也齐出台,“不许伤害学生的自尊、不许公布学生的成绩”,可有谁来保护老师的自尊?当全体老师来个大排队,老师们还有自尊吗?为了在这个长队中站住脚,只有拼命挤学生。老师既然都不知自己的自尊在哪里,何谈学生的自尊? 

    老师变得既不是神,也不是人了。有时倒更像是憋在风箱里的老鼠了,好想能站在阳光下,喘口舒心气呀! 
  
    教师是蜡烛,是园丁,是到死丝方尽的春蚕。这是我们多年来对教师形象的比喻,一种不近人情的比喻:教师必须只知付出不求回报、任劳任怨不求闻达,自己无法感受到幸福但必须给予学生春天般的温暖,吃的是草但挤出的必须是牛奶。从另一角度来看,教师的现实地位就是蜡烛,静下心来,蜡烛那燃尽自己,蜡泪横流的形象让人想到的词就是“可怜”、“可悲”、“无奈”等等,怎么样也不会想到那是叫做“崇高”。作一教师,不管是上级主管部门、教研部门,还是学生家长、社会闲人,谁都可以一二三四地来要求你,谁都可以盛气凌人地来指责你,谁都可以指手划脚地来评价你。好象教师连他们家的小保姆也不如,着实让人愤懑不平。   
    实质上,他们期待的不是一个好教师而是一个“圣人”:只知道工作,不知道生活,只需要劳动,不需要休息,只可以奉献,不允许索取,只能够和气,不可以生气。他们希望教师都是为了“教书育人”(照顾他们的孩子)而牺牲自己的一切?要么身患绝症而仍拼搏于讲台,要么家徒四壁而以苦为乐,要么献身教育而不顾亲情――这不是人,是神。其实连神都做不到,你没看大小庙宇的神仙都喜欢有人烧香许愿,然后才保佑你的平安。 

    他们期待的教师不仅是神,还必须是一台幻想中的机器:教师有无穷的时间和空间,有无限的体力和精力,可以不用吃饭和睡觉,可以做完一切的事情。 
  
    金无足赤,人无完人,“圣人”教师举世难觅。教育是要让人有尊严地生活,一个享受不到职业尊严的教师,又如何让学生获得尊严?教育是要让人创造梦想和幸福,一个感受不到职业欢乐的教师,又如何激发学生生命的激情?教育是要培养人健全的人格,一个不知职业的尊严和欢乐的教师,又如何有兴趣丰富学生的心灵? 

    其实我们的教师索求不多,在物质和精神上都很容易满足。只要你承认教师工作很辛苦,现在的学生很难教,我们的老师已经做了不少工作;只要你对我们的老师不求全责备;只要自已教的学生对得起自己付出的劳动,真正能够学有所获,那就够了。我们的老师实在是不敢祈盼什么回报。  
 
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2008.01.06 21:13:00 
 老师是人不是神  
老师,一度被人誉为“灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”。好像一夜之间,老师不再是“人”,而变成了世人眼中神圣的神。别人能穿的衣服,老师不能穿,因为要在学生面前塑造一种端庄的形像;别人能说的话,老师不能说,因为老师是知识分子;别人买东西可以讲价,老师不能,因为人家会嘲笑老师小气;别人能做的事,老师不能做,因为老师要教书育人。 

    岂不知老师也吃五谷杂粮,老师也有七情六欲,老师也有喜恕哀乐。世人啊,好希望你们把老师当一个正常的人来看待! 

    改革了,各种新名词齐上阵。可老师依然是昨日的老师,老师依然在为了不写作业的学生而焦心,依然会为了学生少考了几分而上火生气。有人说,素质教育不能以分数来衡量学生,我们也不想这样做,只想说:领导们请不要以分数来衡量老师,我们何不想也素质一番! 

    各种政策、法规也齐出台,“不许伤害学生的自尊、不许公布学生的成绩”,可有谁来保护老师的自尊?当全体老师来个大排队,老师们还有自尊吗?为了在这个长队中站住脚,只有拼命挤学生。老师既然都不知自己的自尊在哪里,何谈学生的自尊? 

    老师变得既不是神,也不是人了。有时倒更像是憋在风箱里的老鼠了,好想能站在阳光下,喘口舒心气呀! 
  
    教师是蜡烛,是园丁,是到死丝方尽的春蚕。这是我们多年来对教师形象的比喻,一种不近人情的比喻:教师必须只知付出不求回报、任劳任怨不求闻达,自己无法感受到幸福但必须给予学生春天般的温暖,吃的是草但挤出的必须是牛奶。从另一角度来看,教师的现实地位就是蜡烛,静下心来,蜡烛那燃尽自己,蜡泪横流的形象让人想到的词就是“可怜”、“可悲”、“无奈”等等,怎么样也不会想到那是叫做“崇高”。作一教师,不管是上级主管部门、教研部门,还是学生家长、社会闲人,谁都可以一二三四地来要求你,谁都可以盛气凌人地来指责你,谁都可以指手划脚地来评价你。好象教师连他们家的小保姆也不如,着实让人愤懑不平。   
    实质上,他们期待的不是一个好教师而是一个“圣人”:只知道工作,不知道生活,只需要劳动,不需要休息,只可以奉献,不允许索取,只能够和气,不可以生气。他们希望教师都是为了“教书育人”(照顾他们的孩子)而牺牲自己的一切?要么身患绝症而仍拼搏于讲台,要么家徒四壁而以苦为乐,要么献身教育而不顾亲情――这不是人,是神。其实连神都做不到,你没看大小庙宇的神仙都喜欢有人烧香许愿,然后才保佑你的平安。 

    他们期待的教师不仅是神,还必须是一台幻想中的机器:教师有无穷的时间和空间,有无限的体力和精力,可以不用吃饭和睡觉,可以做完一切的事情。 
  
    金无足赤,人无完人,“圣人”教师举世难觅。教育是要让人有尊严地生活,一个享受不到职业尊严的教师,又如何让学生获得尊严?教育是要让人创造梦想和幸福,一个感受不到职业欢乐的教师,又如何激发学生生命的激情?教育是要培养人健全的人格,一个不知职业的尊严和欢乐的教师,又如何有兴趣丰富学生的心灵? 

    其实我们的教师索求不多,在物质和精神上都很容易满足。只要你承认教师工作很辛苦,现在的学生很难教,我们的老师已经做了不少工作;只要你对我们的老师不求全责备;只要自已教的学生对得起自己付出的劳动,真正能够学有所获,那就够了。我们的老师实在是不敢祈盼什么回报。  
 
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作者 yangshulinzi 阅读全文 |  评论()  | 人气() |  引用()  | 推荐 | 保存日志
 

 


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